Історія показує, що універсальніша освіта тут підходить краще, ніж спеціалізовані трейнінги.

Радянська школа аж ніяк не дає універсальної освіти - універсальна освіта як раз потребує і мистецтв, і філософії, і історії, і чорта лисого. (Яка школа це дає, окрім туторів чи хоумскулінгу - я теж не знаю.)

з якої точки зору найкориснішою є така політика/риторика/діяльність, яка створює у настільи значної частини дітей бажання зараз шукати успіху в спорті і розуміння в спортивному вболіванні, а з часом -- шукати себе в мистецтві

Та яка тут теорія змов? Будь-який college application потребує купи extracirricular activities, просто тести практично нікого не цікавлять. Спорт-мистецтво-чірлідінг - найпростійший варіант це додати в той application.

Де тут помилка?



Прибери цей incentive, дай трохи часу на propagation - і вася-кіт, ні?