сформуйся тут хороша школа чисто академічного спрямування
Так тут таки школи є, від тебе хвилин 50-60 їхати. Але тут все впираєтсья в "батьки не хочуть/не мають грошей/не змінюють систему".
на стратегію вступу чи навіть стипендій, вони fine and dandy, але якщо послідовники цих стратегій, поступивши, не ідуть в STEM
А як ти себе це уявляєш? Ось, я тренуюсь стрибати сальто щоб отримати стипендію. Готуюсь йти на умовно-сраний Business Management (щоб потім хоч де приткнутися - комерсантів треба багато, вчитися не так важко). І тут мені такі - а йди ти в STEM, змінюй major. Тільки тобі потрібно ще два-три роки брати пререквізити, яких ти не знаєш, і треба буде десь на це знайти гроші і час - пару зайвих років ти заробляти не будеш, але за навчання-житло треба буде заплатити, стипендія це може і не покрити.
Ні, я особисто знаю виключення - тренувався якось у чувака, який поступив по спортивній стипендії, зрозумів, що сидіти потім в офісі не хоче, змінив major на kinesiology, і пішов працювати персональним тренером... Але виключення на то і виключення, щоб не бути правилом.
Тобто я серйозно: як ти бачиш процес зміни major-а для людей, що поступили на спортивну стипендію, чи на стипендію “масовика-затєйніка”?
(Бо як це відбувається ПІСЛЯ/ЗАМІСТЬ колледжу - легко побачити. Айті-буткампи - забиті бажаючими, що спростовує тезу "люди не хочуть займатися інженерією". А ось що робити з коледжами - це питання.)
о хтось чужий вирішує і ділить людей, кому що вчити і що робити
І таке є. Наприклад, перспективи вступу дуже сильно залежать від того, на які AP класи дитину запишуть. Не кажучи вже про те, скільки уваги приділяти дитині в класі.
Тут я можу знову свій приклад навести: з комп'ютерами я возився років з 11, але довбанутий інформатик тупо забивав на мене. А ось нова інформатичка в останньому класі почала мене готувати до олімпіад, і обласну я виграв, а українську вже не потягнув - не вистачило саме олімпіадного досвіду, хоча в фінал вийшов.
Я не знаю, чи пам'ятаєш ти тодішні правила вступу до українських вищів, але можеш мені повірити на слово - це у вступі зіграло ключову роль.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2023-08-13 12:02 am (UTC)Так тут таки школи є, від тебе хвилин 50-60 їхати. Але тут все впираєтсья в "батьки не хочуть/не мають грошей/не змінюють систему".
А як ти себе це уявляєш? Ось, я тренуюсь стрибати сальто щоб отримати стипендію. Готуюсь йти на умовно-сраний Business Management (щоб потім хоч де приткнутися - комерсантів треба багато, вчитися не так важко). І тут мені такі - а йди ти в STEM, змінюй major. Тільки тобі потрібно ще два-три роки брати пререквізити, яких ти не знаєш, і треба буде десь на це знайти гроші і час - пару зайвих років ти заробляти не будеш, але за навчання-житло треба буде заплатити, стипендія це може і не покрити.
Ні, я особисто знаю виключення - тренувався якось у чувака, який поступив по спортивній стипендії, зрозумів, що сидіти потім в офісі не хоче, змінив major на kinesiology, і пішов працювати персональним тренером... Але виключення на то і виключення, щоб не бути правилом.
Тобто я серйозно: як ти бачиш процес зміни major-а для людей, що поступили на спортивну стипендію, чи на стипендію “масовика-затєйніка”?
(Бо як це відбувається ПІСЛЯ/ЗАМІСТЬ колледжу - легко побачити. Айті-буткампи - забиті бажаючими, що спростовує тезу "люди не хочуть займатися інженерією". А ось що робити з коледжами - це питання.)
І таке є. Наприклад, перспективи вступу дуже сильно залежать від того, на які AP класи дитину запишуть. Не кажучи вже про те, скільки уваги приділяти дитині в класі.