> якщо в А годують колами та чипсами, а в Б дають перше і друге - Б не буде мати переваги В першому наближенні –– ні, просто, для когось це буде pass, для когось -- fail (ябо майже фейл, який зможе перебити лише дуже серйозна перевага в первинних аргументах). Це я тобі кажу, як батько, який не так давно займався вибором продукту за гроші (тоді міг собі позволити) :)
Наведу приклад: я колись давно, 30 років тому, вчився в інституті, де, за твердженнями місцевих, був один з трьох кращих академічних кафетеріїв в Штатах. Надзвичайно широкий вибір надзвичайно високоякісної і смачнющої їжі. Я свічки над тою статистикою не тримав, але і паралельно з тим навчанням, і пізніше, побував не в одному десятку кафетеріїв різних університетів, лабораторій, шкіл і т. п., і ніщо з того навіть близько не стояло порівняно з Grace Watson Hall cafeteria of Rochester Institute of Technology circa 1993-94. Словом, допустимо, воно і справді настільки добре, як вони хвалилися. І мої смаки то "добре" підтвердили. Так от, цей факт ніяким чином не вплине на те, як би я особисто вибирав місце навчання для своєї дитини, хіба лише десь, справді, нічого, крім чіпсів і коли не було доступно.
Повертаючись з простору метафор і аналогій до нашої першопочаткової школи: вірю, що гра в ножички на подвірʼї замість спорту, і співи псалів у церкві як єдиний вид мистецтва (аналоги чіпсів та коли), справді, відштовхнуть багатьох батьків від потенційної школи _з точки зору соціального залучення дітей_, але великої різниці між стандартним простеньким набором фасілітіз і курсів і басейном на 100 ярдів, зоряним тренером, актовим залом розміром з AMC кінотеатр і т. п. з цеї точки зору нема.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2024-01-17 07:37 am (UTC)В першому наближенні –– ні, просто, для когось це буде pass, для когось -- fail (ябо майже фейл, який зможе перебити лише дуже серйозна перевага в первинних аргументах). Це я тобі кажу, як батько, який не так давно займався вибором продукту за гроші (тоді міг собі позволити) :)
Наведу приклад: я колись давно, 30 років тому, вчився в інституті, де, за твердженнями місцевих, був один з трьох кращих академічних кафетеріїв в Штатах. Надзвичайно широкий вибір надзвичайно високоякісної і смачнющої їжі. Я свічки над тою статистикою не тримав, але і паралельно з тим навчанням, і пізніше, побував не в одному десятку кафетеріїв різних університетів, лабораторій, шкіл і т. п., і ніщо з того навіть близько не стояло порівняно з Grace Watson Hall cafeteria of Rochester Institute of Technology circa 1993-94. Словом, допустимо, воно і справді настільки добре, як вони хвалилися. І мої смаки то "добре" підтвердили. Так от, цей факт ніяким чином не вплине на те, як би я особисто вибирав місце навчання для своєї дитини, хіба лише десь, справді, нічого, крім чіпсів і коли не було доступно.
Повертаючись з простору метафор і аналогій до нашої першопочаткової школи: вірю, що гра в ножички на подвірʼї замість спорту, і співи псалів у церкві як єдиний вид мистецтва (аналоги чіпсів та коли), справді, відштовхнуть багатьох батьків від потенційної школи _з точки зору соціального залучення дітей_, але великої різниці між стандартним простеньким набором фасілітіз і курсів і басейном на 100 ярдів, зоряним тренером, актовим залом розміром з AMC кінотеатр і т. п. з цеї точки зору нема.